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海邊的異邦人
《海邊的異邦人》脈絡能幫助解釋選擇。世界的說服力可以落在具體後果之中：限制被如何遵循，遇到例外又付出什麼；這些實際運作的片刻，都能成為讀者討論的依據。讀到一項慣例時，可以留意誰遵循、誰提出疑問。
故事開場
《海邊的異邦人》整理設定時，先寫眼前確定的部分，未解之處另外保留。不同地方可能有不同慣例。原因尚未說明先別補滿。
看見與預期不同的慣例，可以先確認它在這裡如何運作。規模之外仍有細節可看。介紹世界觀不必將所有資料一次列出，可以選一項影響人物生活的安排，說明它帶來哪些選擇與限制，也能呈現很具體的特色。
閱讀線索
氣氛帶來的壓力或安全感，除了畫面與語氣，也可能涉及人物能做哪些事，描述時不妨連同限制考慮。看見不同場合的慣例，可以比較它們各自適用的條件。生活細節使環境可信時，可以說明它如何回應人物的需要，別只把效果歸於介紹得詳細。
名稱很多但實際功能清楚，與名稱不多卻難以掌握作用，是兩種不同閱讀經驗，談負擔時可以分別辨認。理解背景需要一些耐心。對設定的疑問可以分類。
適讀方向
未知的邊界也值得留意。眼前環境能限制行動。規則與人物關係如何連接，能幫助理解設定在閱讀中的分量。
物件怎麼被使用，空間怎麼被安排，都可能透露生活方式；背景的印象也常由這些具體的小動作慢慢形成。對背景的疑問不一定都必須立即解答，先確認缺少的資訊會不會妨礙理解眼前選擇，再決定是繼續觀察，還是回頭補看已讀部分。判斷一個環境是否容易理解，可以看自己能否說明人物眼前的選項，而不必先要求記住所有名稱與歷史。
「複雜感可能來自名稱數量，也可能來自交代順序。」
— 漫卷時分
閱讀問答
三個男人的女人好看嗎？
看見例外時先記下來。某項設定讓自己覺得親近，可以說明它接近了哪種生活經驗。背景是否完整和眼前是否易懂，是兩個可以分開討論的問題。
人性放逐遊戲在哪裡看？
某項設定如果令人信服，可以說明讀者透過哪些具體呈現看到了它的限制與後果，讓評價有可以交流的依據。一個物件的出現，也可能提供生活方式的閱讀線索。已知資訊與角色的理解不一定相同，兩邊可以分開記錄。
看完彩色的祕方還能看什麼？
常識未必每處都能套用。名稱與作用可以分開記。設定是否容易記住，可以從它與人物行動的關聯談起。
資料說明
場景的日常安排，也能補充正式介紹沒有說到的背景。比較不同地方的安排，可以從共同需要處理的事情開始。
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